EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA > Projecto Nacional de Educação para o Empreendedorismo – PNEE, 2008/2009

Projecto Nacional de Educação para o Empreendedorismo – PNEE, 2008/2009
Em primeiro lugar cumpre-nos reconhecer o trabalho desenvolvido no Projecto Nacional de Educação para o Empreendedorismo - PNEE - no ano transacto pelas escolas/agrupamentos que o integram e que tão bem expresso ficou nas Mostras Regionais de Projectos PNEE realizadas no final do ano lectivo passado e bem assim na avaliação intercalar e preliminar do Projecto que incidiu sobre uma amostra nacional de 10 das escolas/agrupamentos, dados relatório.

Não tendo sido possível realizar o Seminário Nacional previsto para Setembro de 2007, facto que lamentamos, quer a DGIDC cumprir um dos objectivos previstos com a realização deste evento, a saber, não a entrega presencial mas o envio de documento de reconhecimento e participação nas Mostras Regionais de Projectos PNEE realizadas em Maio e Junho de 2008, às Escolas, responsáveis de projectos e alunos que integraram os projectos em apreço nas Mostras Regionais de Projectos PNEE.

A continuidade da promoção do PNEE pelo ME/DGIDC, tendo subjacente o apoio proporcionado junto das escolas/agrupamentos que o integram desde Outubro de 2007, será assegurada através da estratégia de prossecução da iniciativa nacional de educação para o empreendedorismo para 2008/2009, enquadrada pelos 3 anos do projecto (2007/2010) conforme aprovação do Senhor Secretário de Estado da Educação em Agosto de 2007.

Nesta conformidade e por decisão superior para o corrente ano lectivo, reforça-se o facto de que se mantêm as finalidades e metodologia que informam o PNEE, assim como o apoio e monitorização que tem sido assegurado às escolas que o integram, numa primeira fase até Dezembro de 2008, através do recurso a formação na modalidade de projecto, inscrita no Prodep.

Foi igualmente superiormente decidido adoptar e privilegiar uma estratégia de consolidação dos bons resultados alcançados pelas Escolas/Agrupamentos na educação para o empreendedorismo (por oposição ao alargamento progressivo ou massivo ao universo das escolas do ensino básico e secundário), sendo relevante a continuação no Projecto das Escolas/Agrupamentos que o integram. Esta estratégia de consolidação tem como vontade intrínseca dar sequência e continuidade ao trabalho desenvolvido, contemplando-o no seu projecto educativo e na sua planificação anual, mas prevendo um alargamento do número de alunos/turmas/projectos/grupos face ao que foi registado em 2007/2008 e bem assim de pais e demais parcerias que em conjunto, de forma colaborativa, decidirão empreender.